Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tiết 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Cường
Ngày gửi: 17h:47' 07-06-2024
Dung lượng: 190.4 KB
Số lượt tải: 40
Nguồn:
Người gửi: Phan Cường
Ngày gửi: 17h:47' 07-06-2024
Dung lượng: 190.4 KB
Số lượt tải: 40
Số lượt thích:
0 người
Trường: TH&THCS Tiến Tới
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA
HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.
Tiết 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI HÀNG
DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
hai hàng dọc và ngược lại
- Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
trong bài học, trò chơi vận động.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác biến đổi đội
hình từ một hàng dọc thành hai hàng dọc và ngược lại.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
- GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- HS: Trang phục gọn gàng, giày dép đúng quy định.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Phương pháp tổ chức và yêu cầu
Nội dung
LVĐ
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. Phần mở đầu
5 - 7'
a. Nhận lớp
- Nhận lớp, thăm hỏi - Đội hình nhận lớp
sức khỏe học sinh
X
phổ biến nội dung,
x x x x x x x
yêu cầu giờ học
x x x x x x x
- Cán sự tập trung
lớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớp
cho GV.
b. K Khởi động
2x8n - Hướng dẫn học
- Xoay các khớp cổ tay,
sinh khởi động.
- Khởi động theo
cổ chân, vai, hông,
GV.
gối,...
- Nêu tên trò chơi,
Gv: Phan Mạnh Cường
Trường: TH&THCS Tiến Tới
- Trò chơi “bịt mắt bắt
dê”
B. Phần cơ bản
a. Hoạt động 1: Hoạt
động hình thành kiến
thức.
- Giới thiệu chương
trình môn GDTC lớp 2,
biên chế tổ chức tập
luyện, chọn cán sự bộ
môn.
- Biến đổi đội hình từ
một hàng dọc thành hai
hàng dọc và ngược lại.
hướng dẫn luật chơi
và cách chơi
- Tổ chức học sinh
chơi.
- Nhận xét tuyên
dương.
- Chú ý lắng nghe
- Chơi trò chơi.
20-23'
4 - 6'
- Giới thiệu chương
trình môn GDTC
lớp 1
- Chú ý lắng nghe.
- Chọn lớp trưởng là
cán sự bộ môn
GDTC, có nhiệm vụ
quản lý chung.
- Tổ trưởng có
nhiệm vụ tổ chức tổ
tập luyện
- Cho HS quan sát
tranh
- Đội hình quan sát
X
- Làm mẫu động tác
x x x x x x x
kết hợp phân tích kĩ
x x x x x x
thuật động tác.
- Quan sát GV làm
- Hô khẩu lệnh và
mẫu
thực hiện động tác
mẫu
- Tiếp tục quan sát
- Cho 1 tổ lên thực
hiện cách chuyển
đội hình.
- Đội hình thực hiện
X
- Cùng HS nhận xét,
x x x x x x
đánh giá tuyên
x x x x x x
dương
- Nhận xét
Gv: Phan Mạnh Cường
Trường: TH&THCS Tiến Tới
* Hoạt động thực hành
- Tập đồng loạt
2-3
lần
4 - 6'
- Tập theo tổ, nhóm.
1 lần
- Thi đua - trình diễn
4 - 6'
b. Hoạt động 2: Trò
chơi “rồng rắn lên
mây”.
- Hô và thực hiện
- Quan sát, sửa sai
cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- Tổ chức cho HS
thi đua trình diễn
giữa các tổ.
- Nhận xét đánh giá
tuyên dương.
- Nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi
trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và xử phạt
người phạm luật
- Cho HS chạy XP
cao 20m
Gv: Phan Mạnh Cường
- HS tập theo GV
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
X
x x x x x x x
x x x x x x x
- Đội hình tập luyện
theo tổ
x
x
x
x
GV
x
x
x
x
x x x x
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn
- Nhận xét
- Chơi theo đội hình
hàng dọc
x x x x x x x
x
GV
Trường: TH&THCS Tiến Tới
- Bài tập PT thể lực:
1 - 2'
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi?
4 - 5'
- Hướng dẫn điều
hành lớp thả lỏng cơ
toàn thân.
- Thực hiện thả lỏng
c. Hoạt động vận
dụng.
C. Phần kết thúc.
a. Hồi tĩnh:
- thả lỏng tại chỗ
b. Củng cố dặn dò
- Hệ thống lại bài học
và nhận xét giờ học
- Hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét giờ học, - lắng nghe
tuyên dương học
sinh tích cực tập
luyện, nhắc nhở
những điều còn hạn
chế.
kết quả, ý thức, thái
độ học của hs.
- Về nhà ôn lại bài
và chuẩn bị bài sau.
- Hô “Lớp giải tán”
- Hướng dẫn HS Tự ôn
ở nhà
c. Xuống lớp
V. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
Gv: Phan Mạnh Cường
- Chạy kết hợp đi lại
hít thở
- HS trả lời
- Hô “Khỏe”
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA
HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.
Tiết 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI HÀNG
DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước động tác biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
hai hàng dọc và ngược lại
- Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác
trong bài học, trò chơi vận động.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác biến đổi đội
hình từ một hàng dọc thành hai hàng dọc và ngược lại.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
- GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- HS: Trang phục gọn gàng, giày dép đúng quy định.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Phương pháp tổ chức và yêu cầu
Nội dung
LVĐ
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. Phần mở đầu
5 - 7'
a. Nhận lớp
- Nhận lớp, thăm hỏi - Đội hình nhận lớp
sức khỏe học sinh
X
phổ biến nội dung,
x x x x x x x
yêu cầu giờ học
x x x x x x x
- Cán sự tập trung
lớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớp
cho GV.
b. K Khởi động
2x8n - Hướng dẫn học
- Xoay các khớp cổ tay,
sinh khởi động.
- Khởi động theo
cổ chân, vai, hông,
GV.
gối,...
- Nêu tên trò chơi,
Gv: Phan Mạnh Cường
Trường: TH&THCS Tiến Tới
- Trò chơi “bịt mắt bắt
dê”
B. Phần cơ bản
a. Hoạt động 1: Hoạt
động hình thành kiến
thức.
- Giới thiệu chương
trình môn GDTC lớp 2,
biên chế tổ chức tập
luyện, chọn cán sự bộ
môn.
- Biến đổi đội hình từ
một hàng dọc thành hai
hàng dọc và ngược lại.
hướng dẫn luật chơi
và cách chơi
- Tổ chức học sinh
chơi.
- Nhận xét tuyên
dương.
- Chú ý lắng nghe
- Chơi trò chơi.
20-23'
4 - 6'
- Giới thiệu chương
trình môn GDTC
lớp 1
- Chú ý lắng nghe.
- Chọn lớp trưởng là
cán sự bộ môn
GDTC, có nhiệm vụ
quản lý chung.
- Tổ trưởng có
nhiệm vụ tổ chức tổ
tập luyện
- Cho HS quan sát
tranh
- Đội hình quan sát
X
- Làm mẫu động tác
x x x x x x x
kết hợp phân tích kĩ
x x x x x x
thuật động tác.
- Quan sát GV làm
- Hô khẩu lệnh và
mẫu
thực hiện động tác
mẫu
- Tiếp tục quan sát
- Cho 1 tổ lên thực
hiện cách chuyển
đội hình.
- Đội hình thực hiện
X
- Cùng HS nhận xét,
x x x x x x
đánh giá tuyên
x x x x x x
dương
- Nhận xét
Gv: Phan Mạnh Cường
Trường: TH&THCS Tiến Tới
* Hoạt động thực hành
- Tập đồng loạt
2-3
lần
4 - 6'
- Tập theo tổ, nhóm.
1 lần
- Thi đua - trình diễn
4 - 6'
b. Hoạt động 2: Trò
chơi “rồng rắn lên
mây”.
- Hô và thực hiện
- Quan sát, sửa sai
cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- Tổ chức cho HS
thi đua trình diễn
giữa các tổ.
- Nhận xét đánh giá
tuyên dương.
- Nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi
trò chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và xử phạt
người phạm luật
- Cho HS chạy XP
cao 20m
Gv: Phan Mạnh Cường
- HS tập theo GV
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
X
x x x x x x x
x x x x x x x
- Đội hình tập luyện
theo tổ
x
x
x
x
GV
x
x
x
x
x x x x
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn
- Nhận xét
- Chơi theo đội hình
hàng dọc
x x x x x x x
x
GV
Trường: TH&THCS Tiến Tới
- Bài tập PT thể lực:
1 - 2'
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi?
4 - 5'
- Hướng dẫn điều
hành lớp thả lỏng cơ
toàn thân.
- Thực hiện thả lỏng
c. Hoạt động vận
dụng.
C. Phần kết thúc.
a. Hồi tĩnh:
- thả lỏng tại chỗ
b. Củng cố dặn dò
- Hệ thống lại bài học
và nhận xét giờ học
- Hệ thống lại nội
dung bài học
- Nhận xét giờ học, - lắng nghe
tuyên dương học
sinh tích cực tập
luyện, nhắc nhở
những điều còn hạn
chế.
kết quả, ý thức, thái
độ học của hs.
- Về nhà ôn lại bài
và chuẩn bị bài sau.
- Hô “Lớp giải tán”
- Hướng dẫn HS Tự ôn
ở nhà
c. Xuống lớp
V. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
Gv: Phan Mạnh Cường
- Chạy kết hợp đi lại
hít thở
- HS trả lời
- Hô “Khỏe”
 






Các ý kiến mới nhất