Trường: TH&THCS Tiến Tới

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI 1: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI
Tiết 1: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Về phẩm chất: 
- Tích cực tham gia tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi. 
- Trung thực, kỉ luật, đoàn kết, trách nhiệm
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự phục vụ, tự giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp
2.2. Năng lực đặc thù: 
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện. 
- NL vận động cơ bản: 
+ Biết cách đi đều một hàng dọc vòng bên phải
+ Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN 
1. Địa điểm: Sân trường  
2. Phương tiện: 
- Giáo viên chuẩn bị: Còi, ảnh động tác
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục gọn gàng
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
1.Phương pháp dạy học: 
- Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. 
2.Hình thức dạy học chính: 
- Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
LVĐ
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. Phần mở đầu
5-7'
a. Nhận lớp
1-2' - Nghe cán bộ lớp - Cán sư tập trung
báo cáo.
lớp, điểm số, báo cáo
- Hỏi về sức khỏe sĩ số, tình hình lớp
của Hs.
học cho Gv.
- Thầy trò chúc
nhau.
- Phổ biến nội dung,
nhiệm vụ và yêu cầu
giờ học.
b. Khởi động
2-3'
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng
- GV di chuyển và
- Cán sự điều khiển
quanh sân tập.
quan sát, chỉ dẫn
lớp khởi động .
- Xoay các khớp cổ tay,
cho HS thực hiện.
Gv: Phan Mạnh Cường

Trường: TH&THCS Tiến Tới

cổ chân, vai, hông, gối,...
kéo dãn cơ.

c. Trò chơi.
- Trò chơi “Làm ngược
yêu cầu”

* Lưu ý: Khi khởi
động GV nên kết
hợp với âm nhạc
nhằm tạo sự hưng
phấn, tích cực hơn
cho HS trong giờ
học.
1-2'

- Hs chơi đúng luật,
nhiệt tình sôi nổi và
- Tổ chức Hs chơi đảm bảo an toàn.
trò chơi.

II. Phần cơ bản.
22-25'
a.Hoạt động hình thành
kiến thức
* Động tác đi đều một 2-3'
hàng dọc vòng bên phải.
+ CB: ĐH một hàng dọc
- Cho HS quan sát
đi đều.
tranh
+ Khẩu lệnh: “Vòng bên
- GV làm mẫu động
phải … Bước!”
tác kết hợp phân
+ Động tác: Dự lệnh
tích kĩ thuật động
“Vòng bên phải” và động
tác.
lệnh “Bước!” đều rơi vào
- Hô nhịp và thực
chân phải. Khi nghe động
hiện động tác mẫu,
lệnh “Bước!”, học sinh
hướng dẫn Hs thực
đầu hàng chuyển hướng
hiện đt.
vòng bên phải; khi đã
- Gv quan sát, uốn
vòng đúng hướng, tiếp
nắm và sửa sai cho
tục đi đều. HS đi sau thực
Hs.
hiện như HS đi trước.
b. Hoạt động luyện tập.
*. Động tác đi đều một
hàng dọc vòng bên phải.
Tập đồng loạt
2-4'

Tập theo tổ nhóm
Gv: Phan Mạnh Cường

3-5'

- Hs lắng nghe, tiếp
thu và ghi nhớ.
- Tập luyện theo sự
hướng dẫn của Gv.

- Hs tiến hành tập
luyện theo sự hướng
dẫn của Gv và cán sự
lớp.

- Gv hô nhịp 1 lần
và giao cán sự lớp - Hs thay phiên nhau
hô nhịp.
hô.
- Hs tập theo Gv.

Trường: TH&THCS Tiến Tới

Thi đua giữa các tổ

1-3'

*.Trò chơi “Vòng tròn
vui nhộn”

4-6'

c. Hoạt động vận dụng
* Vận dụng kiến thức:
- Hs quan sát tranh, ảnh.

1-3'

C. Phần kết thúc.
a. Hồi tĩnh.
- Thả lỏng cơ toàn thân
GV tự chọn.
b. Củng cố dặn dò
- Hệ thống lại bài học và
nhận xét giờ học

- Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
c. Xuống lớp.

Gv: Phan Mạnh Cường

4-6'

- Gv quan sát, sửa
sai cho Hs.
- Yêu cầu Tổ trưởng
cho các bạn luyện
tập theo khu vực.
- Gv quan sát, uốn
nắn, sửa sai cho Hs. - Từng tổ lên thi đua
- trình diễn
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các
tổ.
-Tuyên dương tổ tập
đều, đúng nhất.
- GV nêu tên trò
chơi, phổ biến luật
chơi, cách chơi.
- Cùng hs nhắc lại
luật chơi và cách
chơi.
- Cho Hs chơi thử.
- Tổ chức cho Hs
chơi.

- Hs nhắc lại luật
chơi, cách chơi.
- Hs tiến hành chơi
trò chơi dưới sự chỉ
huy của Gv.
- Chơi trò đúng luật,
nhiệt tình, sôi nổi và
an toàn.
- HS quan sát tranh
ảnh và trả lời câu hỏi
của Gv.

- Gv nêu câu hỏi.
+ Khẩu lệnh nào sau
đây phù hợp với
hình?
a, Vòng bên phải …
- HS thực hiện thả
bước !
lỏng
b, Đi đều …bước !
- Hs cùng Gv hệ
thống lại bài.
- HS tập chung thực
- GV hướng dẫn.
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
- Gv cùng hs hệ hướng dẫn tập luyện
ở nhà.
thống lại bài.
- Nhận xét kết quả,
ý thức, thái độ học - HS hô “khỏe”.
của Hs.
- HD sử dụng SGK
để Hs ôn lại bài và

Trường: TH&THCS Tiến Tới

V. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY

Gv: Phan Mạnh Cường

chuẩn bị bài sau.
- GV hô “giải tán”.